会议就项目的相关内容及今年的工作安排等作了详细介绍，并对考务人员进行了业务培训。与会代表围绕项目管理、推广等工作进行了热烈的讨论。大家一致认为，本次会议主题明确，内容丰富，对下一阶段工作具有重要的指导意义。

    中国书画等级考试是面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、认知，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。考试共设书法、硬笔书法、篆刻、国画山水、国画花鸟、国画人物六个科目。首次开考的是书法和硬笔书法两个科目。

    中国书画等级考试具有以下特点：以弘扬传统文化为宗旨，重视基础教育；以发掘艺术潜质为重点，强调系统训练；以实施素质教育为根本，强调兴趣培养；以书画艺术规律为基准，独创了科学的评价体系。具体体现在：第一，严谨性。教育部考试中心是专业的考试机构，具有严格、规范的考试管理体系，设计了严格细致的考务管理流程，能确保考试信息与评价信息的安全、稳定。第二，统一性。中国书画等级考试由教育部考试中心统一组织规划，统一制定大纲，统一命题，统一培训考官。考试中心通过各省级考试机构将明确的设计思路、统一的评估标准和管理办法贯彻到各考点、培训点，这就在很大程度上避免了以往书画类考级存在的水平不匀，标准不一致的问题。第三，科学性。中国书画等级考试获得了全国知名书画界专家、学者，以及众多知名艺术院校和艺术教育机构的认可与支持，项目专家委员会由欧阳中石、冯远、邱振中、庞中华等国内著名书画艺术家、教育家组成。考试大纲，经过了反复细致的论证，在充分考虑书画艺术风格的差异性的同时，借鉴了目前各种艺术等级考试的利弊得失，兼顾艺术的传承性和创造性，既坚持严格的技术标准，又鼓励艺术表现和创造。针对每个级别的内容细化、量化了各考核点，并引入“权重”的概念来分配分值，使培训、阅卷、评价等环节更加科学。第四，针对性。通过考试还将对每一个考生做出具体的评估。针对一般艺术类考试的评分标准过于笼统，考生不知作品好在哪里、差在哪里更无从改进的缺陷。该项考试引进了先进的教育评价理念，将以往的单一结果评价转化为对考生书画技能水平综合能力的测试，重在评价。每一个考生都将获得一份名为“中国书画等级考试评价报告”的评估报告，该评估报告将对考生作品进行细致分析（以书法评估报告为例，评价从基础知识、临摹、创作几个方面对考生作品作出评价并提出相应的改进建议），使考生在详细了解个人作品优、缺点的同时也明确了今后改进的方向，这也在很大程度上解决了考生求艺难的问题。

    目前，中国书画等级考试经过了一年多时间的策划和准备，多方专家参与了研究论证，考试的前期工作已经完成。为了在实践中检验准备工作的效果，考试中心还在北京、山东等地组织了1000多人进行试考，进一步完善了项目的相关环节。另外，今年考试的命题、阅卷和评价系统的准备工作都已全部就绪，全国各考点、培训点的申报正在积极展开，正式考试将在今年下半年进行。

    至此，中国书画等级考试正式在全国推广实施。